本院課程規劃，邀請校內外學者專家及產業界代表共同參與，以配合產業及學術發展所需。課程規劃原則，主要考量系發展特色，國家經建政策，產業需求人力，著重培育實務技能，強化證照取得。在延聘師資時，以兼具產學背景者為優先，以落實技職教育理論與實務並重精神。

    同時，配合規劃的課程，逐年採購實務教學所需之專業儀器設備，提供學生就業所需之訓練。課程規劃機制如下圖所示：

(1)分析(Analysis)：配合畢業生流向調查分析畢業生在資通訊產業定位

(2)設計(Design)：依產業定位，訂定畢業時應具備的能力以設計課程模組

(3)發展(Development)：邀請產學界及學生系友代表建議培育目標及核心能力

(4)實施(Implementation)：於系網公告課程並實施

(5)評估(Evaluation)：系友雇主回饋意見檢討

    工程學院課程發展以務實致用為導向，邀請校內外學者專家及產業界代表共同參與課程規劃如下圖所示，以配合產業及學術發展之需。師資之延聘以兼具產學背景者為優先，以落實技職教育理論與實務並重之精神，並配合課程之規劃逐年建置完成實務教學所需之專業設備。本學院專業實務課程以各系發展特色為基礎，朝向實作課程、校內實習課程、校外實習課程、業界參訪研習、證照輔導融入課程、專業服務活動等進行規劃與發展